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数学及科学 数学及科学

中医学副学士

课程编号: AD 112 在线申请 3762 4311 2735 4803 acm@hkuspace.hku.hk

Application Code 报名编号 : CC 66 - 707

课程目标及特点

本世纪初至今,香港中医药规管制度日渐成熟,中医药行业发展迅速,社会对具有中医药知识和技能的人才需求甚殷。本课程特为中学毕业生提供学习中医药学基础知识及初步技能的机会,并指引他们专业发展的升学途径,以便他们早日确定个人职业方向。

升学前景

2018年总升学率:76%^

本学院每年均有毕业生/学生成功入读八大教资会资助学位课程。以下为近年本课程毕业生/学生的升学资料*:

香港大学
BChiMed
BNurs
                       
香港中文大学
Bachelor of Chinese Medicine
BSc Community Health Practice
BSc Gerontology
BSc Public Health


香港城市大学
BEng Bioengineering
                              
香港理工大学 
BA (Hons) Bilingual Interdisciplinary Chinese Studies
BSc (Hons) Mental Health Nursing
BSc (Hons) Nursing
                                        
香港浸会大学

Bachelor of Chinese Medicine (Hons)
Bachelor of Pharmacy (Hons) Chinese Medicine
                            
香港教育大学
BA (Hons) Human and Organizational Development

 

就业前景

毕业生如能成功进修中医学位课程,将可考取中医师执业资格。毕业生亦可从事中医医疗集团、保健食品开发及制造、老人护理及美容等相关行业、以及担任与中医药有关的辅助职业。


* 以上列表只提供部份升学例子以作参考。

 

通用技能
  • 实用统计数学
  • 学术英语 I 及 II
  • 学术英语入门
  •  实用中文
  • 内省及人际才能
  • 资讯科技概论
  • 医疗保健业英语
专门知识

Core

Year 1

  • 中医基础理论
  • 解剖及生理学基础
  • 中药学基础
  • 生物化学基础

Year 2

  • 中医诊断学
  • 方剂学
  • 中医经典文献导读
  • 针灸推拿基础
核心课程科目
  • Critical Analysis and Reasoning in Discipline-based Studies
  • Choose Three courses from the Core Curriculum

学院依据学生的报读人数,时间表安排及可用资源而决定每学期所开办的学科。
部份课程以普通话授课。
Christine M Lee
李宛芝
  • 2017-18年度中医学副学士毕业生
  • 2018-19年入读香港中文大学中医学学士一年级

在此感谢曾教导我的每一位老师,在他们悉心的教导和鼓励下,我才能顺利毕业并成功升读本港的大学。在这两年间受到不同老师的启发,令我有无数的得著,成医之路并不容易走,老师亦令我明白到,作为医者,比起医术高明,医德更为重要。虽然升学的过程中比其他人绕了更远更多的路,但庆幸在沿途上遇上老师伴我同行,成为我的指路明灯,令我更加肯定了他日悬壶济世的决心。

梁鈞皓
梁鈞皓
  • 2016-17年度中醫學副學士畢業生
  • 2017-18年入讀香港中文大學中醫學學 士一年級

在此感謝領我踏進中醫之門的眾位老師。在學院的悉心教導和鼓勵下,我得以從學業、生活中磨煉意志和堅定信心,不斷鑽研博大精深的醫理。盼望諸君與我結伴,以承傳中醫為己任,精勤不倦,他日懸壺濟世,救急扶危。

劉穎兒
劉穎兒
  • 2016-17年度中醫學副學士畢業生
  • 2017-18年入讀香港中文大學中醫學學 士一年級
  • 獲取錄的大學學士:香港浸會大學中醫學學士
  • 獲取錄的大學學士:香港浸會大學生物醫學理學士

能到HKU SPACE CC讀副學士課程十分感恩。比起純粹書本知識, 我獲得的更豐富。老師的用心讓我心頭溫暖,繼續努力不懈。與同 學的合作讓我增廣見聞,渴望與人交流。我沒有破釜沉舟的決心, 但只要對自己有所交代便可。感激有這兩年時間讓我沉澱自己的任 性妄為和跳躍思維。每個人都需要不同的鍛煉,而每條路都不可能 平坦。祝願各位和自己步步得著,收穫滿滿。

麦静敏
麦静敏
  • 2015-16年度中医学副学士毕业生
  • 2016-17年入读香港中文大学社区健康管理学士一年级
  • 获取录的大学学士:香港中文大学社区健康理学士
  • 获取录的大学学士:香港理工大学生物医学工程(荣誉)理学士

选读HKU SPACE CC的中医学副学士除了因为兴趣外,更多的原因是想升上大学。然而在修读副学士这两年令我对中医学有更多认识,更让我明白到「预防胜于治疗」的重要。修毕这两年副学士后,我有幸升读中大的社区健康理学士课程,可以继续在改善社区医疗服务方面实践中医的精神。

彭立彰
彭立彰
  • 2014-15及2015-16年度中医学副学士班代表
  • 2015-16年度中医学副学士毕业生
  • 2016-17年入读广州中医药大学本科一年级

对许多人而言,HKU SPACE CC是人生另一阶段的中转站,于我亦然。面对文凭试的挫败迷失,HKU SPACE CC为我提供了一个歇息整顿的机会。 要分享在学时的种种事情很难。从自卑懵懂,到担领羽毛球会大旗,再到协领校刊重整,到最后获两所全国中医药首府取录,在HKU SPACE CC中的经歷实在难以三言两语概括之,但可以肯定的是,只要不放弃,这里总有机遇。

王晓晴
王晓晴
  • 2015-16年度中医学副学士毕业生
  • 2016-17年入读香港中文大学中医学学士一年级

这两年的中医学副学士课程,不但让我学到许多关于中医的知识,而且心理学、歷史学等跨学科的科目也扩阔了我的视野,虽然只是走马看花,但亦令我获益匪浅。除此之外,我也认识了很多志同道合的朋友以及导师,相信他们对我日后的发展能给予我莫大的帮助和支持。

梁子豪
梁子豪
  • 2014-15年度中医学副学士毕业生
  • 2015-16年入读广州中医药大学本科一年级

在港大附属学院两年学习期间,我学会了相当多的知识,更重要的是打好了中医学的基础,更开心的是结识了一班志同道合的同学,让我能更快地适应新的大学生活。

罗嘉豪
罗嘉豪
  • 2014-15年度中医学副学士毕业生
  • 2015-16年入读香港理工大学本科一年级

在修读副学士期间,我学习到不少中医学的知识。除此之外,课程还包括了心理、歷史、传意、文化等跨学科的科目,为我现在大学的学习打好了基础。学院的讲师热心教学,使同学能学有所成。

林欣仪
林欣仪
  • 2014-15年度中医学副学士毕业生
  • 2015-16年入读广州中医药大学本科一年级

港大附属学院的两年中医学课程中,不但令我有机会升读大学,更打好了中医学基础。学院讲师的悉心教导使我获益良多,而且关心学生,循循善诱。完成两年的课程后,学到的知识比我想像中更多,既拓展了视野,又更坚定了成为中医师的意志。

黄颂民
黄颂民
  • 2013-14及2014-15年度中医学副学士班代表
  • 2014-15年度中医学副学士毕业生
  • 2015-16年入读广州中医药大学本科一年级

修读副学士课程期间让我学习各种知识,获得宝贵经验,尤其是中医理论及与人相处合作的经歷。学院的讲师教学认真,课程内容让我打下坚实的基础。这使我在升读广州中医药大学后能更快的适应大学生活,在学习中医学相关科目时更为轻松。

王耀宗
王耀宗
  • 2014-15年度中医学副学士毕业生
  • 2015-16年入读香港教育学院三年级

在就读中医学副学士期间,我认为此课程不但为我提供各种不同的升学方向,如广州中医药大学和本地不同的院校。而且,学院讲师的教学和课程内容亦令我获益良多,更能应用和实践在日常生活中。现在我有幸升读香港教育学院三年级,但我仍不忘在港大附属学院读书的快乐时光。

潘文杰
潘文杰
  • 2014-15年度中医学副学士毕业生
  • 2015-16年入读香港中文大学社区健康理学士一年级
  • 获取录的大学学士:香港中文大学社区健康理学士
  • 获取录的大学学士:香港教育学院人类及组织发展文学士
  • 获取录的大学学士:香港公开大学普通科护理学学士

在港大附属学院这两年,除了学习到中医学上的医学知识,亦可以了解各种中医养生、保健的方法,不但有助同学继续向中医的道路发展,所学的知识也毕生受用。 此外,学院提供了不少临床见习、实习机会,让我们可以把书本上的知识学以致用;课程中不同的通识科目不单扩阔了视野,也为升读大学打好基础。

黄雪莹
黄雪莹
  • 2014-15年度中医学副学士毕业生
  • 2015-16年入读香港中文大学老年学理学士一年级
  • 获取录的大学学士:香港大学护理学学士
  • 获取录的大学学士:香港中文大学老年学理学士
  • 获取录的大学学士:香港公开大学普通科护理学学士

透过修读中医学副学士课程,让我更快地实现理想。课程中不单是教授了传统中医理论,亦使我了解到古人养生的思维及理念。当中所学到的知识更助我在毕业后决定在健康推广的方面发展。 在这两年间,除了学习中医知识外,最令我难忘的就是有幸成为中医药学会主席及获得外展奖学金前往内地参加临床见习。透过不同方面的培训,使我成为一个全面发展的学生,更有助我升读本地大学课程。

刘乐善
刘乐善
  • 2012-13年度应用科学副学士(实用中医)毕业生
  • 2013-14年入读广州中医药大学本科一年级

开始大学生活之后,我体会到修读这课程带给我的好处。面对新课程,我有更多的时间去理解、吸收;而温习旧有课程的时候,则使我已有的知识掌握得更加牢固。为期两年的实用中医课程,既帮助我打好了中医药的知识基础,同时确立了将来成为中医师的道路。

刘旭升
刘旭升
  • 2012-13年度应用科学副学士(实用中医)毕业生
  • 2013-14年入读广州中医药大学本科一年级

在修读副学士期间,我学习到很多中医学的知识。不但加深我对中医学的兴趣,更为我升读大学打下基础。学院讲师也用心教学,提供很多课外实习机会,让我实践学到的知识,真为发扬中医学的第一步。

陈崇权
陈崇权
  • 2010-11年度应用科学副学士(实用中医)毕业生
  • 2011-12年入读广州中医药大学本科一年级

在修读副学士课程期间,我学到很多中医知识,而这些知识都与日常生活息息相关。学院的讲师热心教学,关心同学,帮助我解决不少疑难。完成这课程后,令我爱上这一门学问,亦让我进入了一所很好的大学。两年副学士为我学习打好基础。

杨健成
杨健成
  • 2011-12年度应用科学副学士(实用中医)一年级生
  • 2012-13年入读香港中文大学中医学学士(全日制)一年级

在港大附属学院学习期间,我接触了很多中医的知识。这大大增加了我升读大学的机会,并且有助我现时的学习,使我面对大学的学习时并不感到太吃力。而且港大附属学院更令我明白到「大医精诚」的道理,令我一生受用不尽。

张一呜
张一呜
  • 2010-11年度应用科学副学士(实用中医)毕业生
  • 2011-12年入读广州中医药大学本科一年级

修读副学士期间,我深入地接触到古人独特的思想方式和智慧,深切体会到中医的博大精深。经过多年的临床实践和现代科技验证,中医学是一门非常精密和严谨的科学。因此,学好并发扬中医是我们新生代不可推卸的责任,而本课程正是我们走向中医殿堂的台阶。

林雪纺
林雪纺
  • 2011-12年度应用科学副学士(实用中医) 毕业生
  • 2012-13年入读广州中医药大学本科一年级

应用科学副学士(实用中医)是我实践理想的里程碑。升读大学一方面要适应新生活,另一方面又要学习新知识;副学士课程为我建立了扎实的中医基础,让我轻松面对大学生活。此外,课程中多样化的参观实习活动,扩阔我的眼光,为从事中医事业铺路。

梁咏翘
梁咏翘
  • 2010-11 应用科学副学士(实用中医)课程毕业生
  • 2011-12 香港中文大学中医学学士(全日制)课程一年级

修读应用科学副学士(实用中医)课程期间,我得到了很多启发,亦改变了很多。它使我由一个对中医毫无认识的中学生,变成了今天立志要成为一个好医师的大学生。当中最大功劳的当然是对我循循善诱的讲师。学院的讲师不但热心教学,更关心学生,为建立良好的学习气氛付出了不少心血。我本身的性格比较内向,所以在就读中学时,我从来没有在上课时发问过一条问题。但是当我接触这个课程后,我终于体验到学习的乐趣。而课后向讲师亦成为了两年学习的最宝贵时光。课程亦使我们有机会到不同行业见习及到国内中医大学校访,使我们体验将来的学习环境,增加了和专业人士沟通的机会。 这两年副学士的学习经验帮助我们扩阔了不同领域的知识,亦为我们现在的学习打好基础,使我们现在学习更顺利,目标更清晰。